Мы анализируем процесс обучения, который состоит из таких частей, как цель, содержание, форма, метод, средства и способы управления образованием, в которых учитель должен быть активным субъектом. Приведение системы образования в соответствие с мировыми стандартами является одной из важных задач современных образовательных реформ. В процессе повышения квалификации учитель информатики читает специальные курсы по информатизации и управлению образованием, а также осваивает инновационные педагогические и информационно-коммуникационные технологии, новые программные средства, творческую активность в их использовании, креативность, изучает разработку тем в области науки по использованию инновационных педагогических технологий и интерактивные методы, а также широкое продвижение их инновационной деятельности.